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推荐校区列表
潮汕中医药学校
揭阳市揭东县炮台镇炮台大桥旁-汕头大学往西18公里206国道旁-
揭阳市卫生学校
广东省揭阳市经济开发试验区中心大道南段
普宁职业技术学校
池揭公路燎原路段
揭阳捷和职业技术学校
新兴校区:揭阳市榕城区进贤门大道中段
揭阳市技工学校
广东省揭阳市揭东县炮台镇206国道旁南潮路口。
揭阳职业技术学院
广东省揭阳市仙桥镇紫峰山下
潮汕职业技术学院
广东省普宁市大学路1号
揭阳市博华职业培训学校
揭阳市区北河大桥南端临江南路小公园前
揭阳市德桥职业技术学校
揭阳市榕城西门外德桥头
揭阳市奋发电脑职业培训
揭东县锡场锡中工业区（育新幼儿园隔壁）
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潮汕中医药学校
学校地址：
揭阳市揭东县炮台镇炮台大桥旁-汕头大学往西18公里206国道旁-
所在地区：
广东 -
揭阳 -
揭东区
学校类型：医学 潮汕中医药学校是受相关部门认可授权的一所综合技术培训学校，潮汕中医药学校地理位置优越，教学设施先进，上课环境优雅，是一个非常不错的技能培训学校。
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揭阳市卫生学校
学校地址：
广东省揭阳市经济开发试验区中心大道南段
所在地区：
广东 -
揭阳 -
榕城区
学校类型：卫校 揭阳市卫生学校是我市唯一一所公办卫生中专学校，学校有悠久的办学历史和丰富的办学经验，培养的毕业生多数已成为揭阳市基层卫生单位的业务骨干。学校的前身是创办于1942年的揭阳真理医院护士学校。1958年，党和政府重新创建揭阳县人民医院护士学校，后改名为汕头揭阳卫生
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普宁职业技术学校
学校地址：
池揭公路燎原路段
所在地区：
广东 -
揭阳 -
普宁市
学校类型：职业 广东省普宁职业技术学校是一所公办国家级重点职业学校。学校创办于1992年，目前，在校教职工近300名，在校学生5000多名，校园占地面积160亩，校舍面积50000平方米，学校师资力量雄厚，环境优美。学校落成时，时任国务院总理的李鹏同志为该校作了亲笔题词“希望
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揭阳捷和职业技术学校
学校地址：
新兴校区:揭阳市榕城区进贤门大道中段
所在地区：
广东 -
揭阳 -
榕城区
学校类型：职业 揭阳捷和职业技术学校是一所公办的全日制国家级重点中等职业学校，坐落于美丽的山水城市广东省揭阳市区。学校创建于1971年，前身为揭阳红旗中学，1984年易名为揭阳县职业技术高级中学，开始职业技术教育。1987年旅港同胞捷和郑氏基金会主席郑翼之先生独资易址建校，并
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揭阳市技工学校
学校地址：
广东省揭阳市揭东县炮台镇206国道旁南潮路口。
所在地区：
广东 -
揭阳 -
揭东区
学校类型：理工 揭阳市技工学校，创办于1993年，是揭阳市政府直属的唯一一所公办全日制技工学校，由揭阳市人力资源与社会保障局管理，2010年晋升为国家重点技工学校，同年被省厅批准认定为“广东省高技能人才实训基地”。学校以中、高级技工学历教育为主，同时开展劳动预备制、农村劳动力
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揭阳职业技术学院
学校地址：
广东省揭阳市仙桥镇紫峰山下
所在地区：
广东 -
揭阳 -
榕城区
学校类型：职业 揭阳职业技术学院是揭阳市唯一一所全日制公办高等院校，1999年经广东省人民政府批准筹建，2002年正式挂牌成立。
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潮汕职业技术学院
学校地址：
广东省普宁市大学路1号
所在地区：
广东 -
揭阳 -
普宁市
学校类型：综合学校 （简称潮汕学院）创办于1999年8月，是经国家教育部批准设立的普通高等院校，颁发国家普通高校毕业证书。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。学院位于爱国典范、杰出侨领庄世平先生的故乡粤东普宁市，庄老先生曾长期担任国家政协常
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揭阳市博华职业培训学校
学校地址：
揭阳市区北河大桥南端临江南路小公园前
所在地区：
广东 -
揭阳 -
榕城区
学校类型：综合学校 揭阳市博华职业培训学校是经揭阳市劳动和社会保障局批准、市民政局登记的民营非企业专业培训基地，于1999年开办。专业从事计算机应用、适应上岗就业的各种职业技能培训。目前是揭阳市农村劳动力双转移培训定点职校、广东省旅游业职业技能培训定点单位、中国十大金牌动漫培训中
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揭阳市德桥职业技术学校
学校地址：
揭阳市榕城西门外德桥头
所在地区：
广东 -
揭阳 -
榕城区
学校类型：职业 揭阳市德桥职业技术学校规模大、师资强、设备全，是一所市级职业技术学校。本校以减轻国家负担，为待业青年自找就业门路，为社会输送高素质技术人才为办学宗旨，各专业班由有长期实践经验老师任教，以实习为主。自开办二十多年来，为省内外各电子厂，各维修点培训了大批专业技术人
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揭阳市奋发电脑职业培训
学校地址：
揭东县锡场锡中工业区（育新幼儿园隔壁）
所在地区：
广东 -
揭阳 -
揭东区
学校类型：综合学校 揭阳市奋发电脑职业培训成立于2008年，是劳动局批准指定的培训学校。本培训开设多元化的培训课程，积极参与与探索适应时代发展的教学模式，实现理念与实践相结合，满足了社会、企业、个人对电脑知识的渴求。一世纪的网络化、信息化的时代，熟悉地操作计算机是二十一世纪对人才
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